近日，天津中德应用技术大学通信工程教师团队一行赴天津机电职业技术学院，参加由该校自动化工程学院举办的“具身智教”未来课堂校际交流研讨活动。双方围绕智慧课程升级、数字化教学场景建设与智能教学评价等主题深入交流，借助校际优质资源为专业课程建设寻找可落地的思路。

活动开始双方教师简要介绍出席人员，明确活动安排。随后，技术支持方围绕虚拟展厅、AI助教工具和智能评价体系做专题介绍与现场演示培训，把人工智能、数字孪生等新技术与课堂教学深度融合的应用场景呈现出来。

在案例交流座谈环节，天津机电职业技术学院援疆教师张燚在和田职业技术学院通过远程连线，为主会场作题为《“具身智教”未来课堂——基于数字孪生的智能制造沉浸式教学场景》的专题汇报，介绍了依托数字孪生技术构建沉浸式教学场景的思路与实践成效。与会教师围绕课程数字化改造、沉浸式教学设计、智慧教学评价等话题展开讨论，互动频繁、气氛融洽。

活动最后，双方作简要小结并合影留念。会后，教师们实地参观了智能制造实训车间，现场观摩“具身智教”未来课堂与虚拟展厅的展示环境，了解数字孪生教学系统、实训装备在真实教学中的运行情况。

直观的现场体验，让大家对“以数字化手段重塑教学形态”有了更具体的认识。大家表示，此次活动为通信工程专业课程建设提供了可借鉴、可落地的思路。下一步，通信工程专业将借鉴“具身智教”理念，推动人工智能、虚拟仿真等技术与专业核心课程深度融合，加快智慧课程和优质课程资源建设，持续提升课堂教学质量与人才培养水平。